这些年，国内靠谱的吉他老师都去哪儿了？

如何找到一个靠谱的吉他老师？

这个问题已困扰吉他爱好者很久了，就连国内吉他教育培训机构也在苦苦寻求靠谱的吉他老师。

吉他老师常年有，而靠谱的则很少。大家四处寻找的靠谱吉他老师到底去哪了？

既然这个问题事关大家的未来，我们就决定带大家去揭秘，不靠谱的吉他老师有哪些症状？理想的音乐老师又是什么样的？他们都有哪些特质，比如说教学技巧、人格魅力，接着我们又该怎样找准他们。

靠谱的吉他老师去哪了？

近年来，整个吉他教育行业师资供不应求。

原因之一不外乎，逐年递减的音乐艺术类专业毕业生赶不上市场所需。这些专业院校出身的学生，往往在音乐上投入了相对高昂的教育投资，毕业选择教课的薪水很单薄。

而一个合格的吉他老师的养成时间需要3到5年，一些小的培训班迫于人手和师资压力会私下随意包装吉他老师的简介资历，在培训班教课两年的CC老师自爆了很多类似的不良现象。

尽管，我们有很多现成的吉他大师作为重要的师资力量，但他们往往奋战在舞台和幕后制作或是做地下音乐人，大多数人没时间和意愿去做教学。

再者就是，在国内整体环境氛围的影响下，艺术理想普遍让位于功力主义，家长、社会、甚至学生本身对吉他这种不能直接带来升学或是跨阶级效益的教育不是太重视。

这也导致了我国吉他演奏的地位相对较低，绝大多数的从事吉他教学的教师深感委屈，认为教授吉他这种灵活自由的演奏乐器，比大家想象更有技术难度但回报少、生存状态差。

而这样的一种心态，往往又使得他们在爱岗敬业上大打折扣，且不会享受工作带给他们的快乐。暂且不谈他们的待遇，仅仅凭借一腔教育热情，他们也是很难坚持下去的。

最终，还是要回到待遇问题，基层吉他老师待遇普遍不行，CC老师在培训班教课时，兼职一般都是五五分成，一节二百到三百。他的个例虽然无法代表所有人，但也很有代表性。

与此同时，不靠谱老师也越来越多，给大家学琴带来不少困扰，识别不靠谱老师从而变成一门必修课。不靠谱老师身上通常存在哪些症状呢？

不靠谱吉他老师的症状

由于大家的吉他段位不一样，对吉他老师的要求也不尽相同，通常不靠谱的吉他老师会有这些触底表现：

#演奏能力不过关

大家最忌讳的就是吉他老师的演奏水平不过关。吉他老师的演奏功力一流，并不一定代表他的教育水平很高超。会弹的老师不一定会教，不会弹的老师一定不会教。

当你满心欢喜地找到一个技术资历高超的老师，你可能会从学生变成观众看他演奏。同理，并不是说所有演奏能力一般的老师在教课方面也一般，但可以确定的是不会弹的老师一定是不会教的。

#教学逻辑不在线

真正的硬伤是他们教学逻辑不在线，正如CC老师所言：吉他老师是一个门槛很低的职业，他所在的培训中心，几乎百分之九十以上的吉他老师没有教师资格证，没有教案。老师想到什么教什么，学生根本不能系统的学习。

即兴上课，没有教案，不备课，更无法准确的运用专业概念和话语体系来阐述相关知识点。

小培训班的日常上课剧情就是：他说他没带基础教程，所以就教我看六线谱，然后我想知道和弦是什么，他又给我讲了一下，最后他又教我弹最简单的小星星。这场景对很多入过坑的吉他初学者而言太过于熟悉了。

#教案流于“大一统”

那些看起来很靠谱的老师，有一套固定教程，但他会执着于用一套教程教所有人。

原因是，有一套教材或教学方法可以适用于每一位学生，这样他们永远就不会苦恼明天的课该准备什么，省时又省力。

就这样忽视了每个学生各自不同的学习目标。前期基础教学可以统一用很好的教材作为参考的，但是当学生处在不同段位时，也并没有及时更新教案或是教材，为学生定制适合他们的教学方法，吉他教育技巧是因人而易的，但他没有教育技巧。

#没空去进修

吉他老师的资质和口碑通常来自于他教过的学生的水平，拒绝进修的老师，教过的学生是很难在吉他弹奏方面取得任何值得称道的成就。后来者面临的现实就是继续接受着中低水平的教程。

吉他老师水平不高不是最可怕的，最可怕的是有的吉他老师会缺乏自信，担心你超过他，就会有所保留，让你始终保持在一个水平，难以突破，这样也可以继续为他们贡献学费，帮助他们维持这份工作，而不是选择去进修。

看到这，如果你的吉他老师没有以上的恶习，那么恭喜，你的眼光打败了市面上百分之六十的求学者，但也不排除部分有弹奏基础的吉他爱好者会对合格的吉他老师有更高要求的情况。

#缺乏创造力的教育

例如，有的吉他老师认真教课、工作兢兢业业，但很快你就发现他忽视创造力的培养 。

大多数吉他老师热衷于教授吉他技巧，但却很少下意识给学生传达一些教育观点和一流的教育理念，这样学生就很难在之后的音乐之路上灵活运用技巧，自由变通，成为一名有创作能力的音乐家。

#用个人经验教所有学生

尽管有的吉他老师本人在行业有很高的知名度，但也会陷入用个人单一经验教所有学生的误区。

个人经验固然重要，但这样培训出来的学生很难成为他自己，而是成为下一个像老师一样的人，也就是培训流水线上的标准产品。

主角是学生，他应该针对学生的性格、条件、音乐审美进行规划和引导，毕竟吉他是自由灵活的乐器。

#没有人格魅力

对于千禧一代吉的学生而言，教课再厉害的老师没有人格魅力也是一种遗憾。

他们最欣赏的老师不仅琴品好，人品也很棒，知识储备极广、幽默风趣甚至颜值出众，又能跟每个学生打成一片的老师。很多人，甚至因为老师的人格魅力而愿意留下来学习吉他。

另大家失望的是，这样完美的吉他老师是可遇不可求的。

如何选择一个靠谱的吉他老师？

无论是初学者还是经验丰富的音乐行业从业者，在寻找靠谱老师这件事上都会有踩雷的时刻。

CC老师虽然是个专业的吉他从业者，但他之前也遇到一些坑。

他说：“像我最初学琴的时候找的那个老师，十节课学完了我都不知道和弦是什么....”他现在虽然在吉他行业站稳了脚跟，但还是想接着提升技能。

他说：““如果现在要找吉他老师的话，会找Tim老师，因为，学了很久琴的人都有自己的风格了，在我擅长的风格里，我了解怎样去继续提升自己，在不感兴趣的风格里又不想去深入了解。但是Tim不一样，他爵士弹得好，我又对爵士感兴趣，我就会找他学琴。”

找到一个合适的老师在学习的过程中肯定是事半功倍的，真正的吉他老师不仅能教给你过硬的专业知识，还能帮你纠正练习中的错误，找到方向感，激发兴趣和灵感。

那么，找到一个合格的好老师要特别注意什么呢？于是，我们找来一个靠谱的吉他老师为我们排雷。划重点的时刻到了，身经百战的Tim老师的排雷攻略是酱紫的：

Tip1

确定老师是懂音乐的，因为有些纯粹是操作很厉害的，手指很灵活的老师，找这样的老师就像是在找健身教练，所以在找老师之前先看看他有没有作曲编曲的能力。

Tip2

说自己做不到，但可以教你的老师都是骗子。全职的音乐老师有可能没有办法真的在艺术领域达到登峰造极的境界，肯定他应该也是一个合格的音乐家。

Tip3

老师的专业能力没有问题之后，下面就要来评估教学的部分。每个老师的教法跟风格其实都有很大不一样，有的老师将就系统性教学，有的老师将就因材施教等等。不能用简单的方式来衡量这个老师教学的好坏，可以看看老师教过的学生是什么样的水平。

排雷攻略看下来，能到达Tim老师标准线上的吉他老师往往有点贵，虽说，收费高的不一定是好老师，但好老师通常也不会便宜。

想想，你哪怕一个月只上一课也远比自己胡乱练习强得多。实际上，判断你的吉他老师是否靠谱，和你自己的阅历、经验、见识、情商都是有关联的。

靠谱的吉他老师

会选择什么样的学生？

选择是双向的，靠谱的吉他老师有时也很挑剔，他们可能会事先筛选他们的学生。

在我们的原始概念里，只要钱到位，就只有我们选老师的份，没有老师选学生的道理。

但实际上师生双方的关系是平等的，这是一个双方互相选择的过程，在有原则的互相选择中才能找到最佳师生拍档。

老师喜欢的学生都是相似的，不喜欢的学生则各有各的不同。

CC老师在采访中就说：“对于肯练习哪怕笨一点的学生，我喜欢教，对于一上课就东扯西扯，回家也不练光扯皮的学生，我不太喜欢教。”这也道出了很多基层吉他老师的心声。

在学生普遍挑选吉他老师的教育环境中，部分吉他老师出于职业尊严，拒绝自证，他们会向咨询者说明教学计划，了解学生能否达到学习要求。

例如，琴的质量，练琴的时间保证，是否有过其它音乐学习经历，同时会告知收费标准，并听取咨询者的学习目的及诉求。之后，对三观不合者，一律不会再费口舌，礼貌恭送出门左转。

由于教育理念的原因，Tim老师的理想中的学生标准相对温和理性，也很切合实际，请各位看下图。

当然，这些不是硬性标准，在你有意愿跟Tim老师学《音乐人吉他课》之前，Tim会明确告诉你《音乐人吉他课》不适合哪些人，同时，也在向学员传达一种学琴理念：决定学，就认真学，尽管只是玩玩吉他，也尽量要玩出音乐新境界。

所以，理想的师生关系是建立在双方对吉他技能艺术理念达成共识的基础上，让对方变成更好的人，而不是，为了暂时的利益互相耽误彼此的现在和未来。

对于选择老师的吉他求学者而言，”靠谱“只是底线，而理想的吉他老师才是大家应该追求的标准。

（部分图片来源于网络）

文章 | nina

排版 | 斫雨

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