如何避免被吉他老师坑？

爽朗型：老师教得随兴、想到什么就教什么；

失忆型：老师完全记不得上次教过什么内容；

爱嘴型：聊天打屁休息时间太长；

解放型：老师抽烟次数太频繁……；

自我型：老师很认真教、但教的不是自己想学，人家喜欢弹唱却拼命教指弹；

天机型：老师说的实在是听不太懂…天机不可漏泄；

爱美型：上课时间不断抓理头发、照镜子；

健忘型：今天有约上课?? 忘记了忘记了；

缺偶型：叫你一直练习、自己专注line妹啊；

……

每一个老师有自己的路线。而每一个学生适合的路线也不太一样。除却一些很明显可见的不认真不负责之外；随兴风格确实有随兴好处、过度系统化、一板一眼当然有其缺点。任何一种风格老师都「有可能」教出很棒学生！同时也意味着，用错风格「极有可能」毁掉一个学生对学习吉他的热情。老师教得很好、你却感觉不出来…这是不可能的！所以，想要好好学习吉他！你必须做到评估你能不能在这位老师指导下受益！评估你学得开不开心、学得顺不顺利！

如果你无法评估这件事情估，那就GG了…一切都是多说的。想象一下你是歌唱比赛裁判，但你根本分辨不出音准不准、心中对音色优劣毫无想法，那怎么评分？难不成看选手八字？还是看脸蛋吗？那是选美比赛。

所以第一关：评估自己能不能在这位老师指导下受益

怎么评估？你上得开不开心、老师是否引导你让你更喜欢音乐、有没有给你一些想法去

排解练习时可能会产生的苦闷、有没有办法适当给你动机让你产生憧憬去认真练习，你有没有感觉喜欢这项乐器，最简单一点，你是 「 期待去上课」，还是「 唉~ 又到上课时间了，真不想上课」

如果ok，太棒了，契合那很好呀！不过即便契合还是可以深化沟通。你想要什么，你想学什么，直接让老师知道。跟老师一起探讨出，适合你的学习路线。这样你会学得更加开心、学得更加踏实。

If not , 如果觉得自己在该位老师教导下，学习经验不愉快、进步不明显……那怎么办?

第二关 : 万一老师给你的感觉不那么ok

沟通很重要、却也真的不容易，洛克在开始教吉他生涯，在开拍乔洛摇滚吉他教室之前，经历了十几年工程师职涯，我做过研发、技术克服、业务、PM…按奈过各色人种、白领菁英，牛鬼蛇神、三教九流也没少遇见过。我觉得沟通确实不容易。直至今日我仍旧这么觉得。为什么? 因为，在你没有取得对方的信任以前，对方未必会讲真话。

你问学生 「我教得好吗? 」你觉得哪个学生会白目到第一堂课回你 :「老师，说一句没输赢，我他妈觉得你真的教得爆烂！！！」

除非他在上你这第一堂课前已经认识你三年五年。平辈都不一定这样呛，更何况是面对完全不认识的老师…我常说，要接近事实很不容易。如果你觉得要接近事实很简单，恐怕你还离事实很远。

没有信任，人是不会说出真正内心想法。当你问学生「你是不是想要学这个?」，学生支支吾吾，不知所云…你要知道，不是学生不愿意老实讲，恐怕他连他自己想要什么他也不知道。所以老师能否做到引导、启发，协助学生建构思考，找到他要的！这就很关键了。

简单说呢，怎么去定义一个好老师，关键在你身上，因为每个人需求不同，比较需要补强部分不同，所以需求的老师特质自然也就不同。理解自己需求，其实也是一门功课！不是单纯一个，我希望吉他进步，就是理解自己需求了！只是单纯想进步，这样想法是很笼统的。

简单结论：

1、你花钱去上课。你有可能遇到照世明灯般CP值破表的老师，引导你建立正确自信、理解音乐各个面向、强化毅力、教导系统化课程、每堂课详实记录上课内容、弹唱帮你校正音准、指导必要发声练习、优化你的音色、教你完整指板逻辑与乐理；但你也有可能比较衰小、遇到肇事冥灯般CP值破表(往下破…)的摸鱼教师；

2、审慎评估你的学习经验。到底是愉快，SOSO，还是很糟，不会评估的话，那就…继续努力评估，你一定会有感觉的！

3、老师跟你契合度似乎不是太好，不要放弃治疗…不要放弃沟通！

4、沟通不来，不要死守寒窑，赶紧去换一个适合你的！

5、感觉，要找适合自己老师好麻烦喔，坚持花钱上课、抱怨学不到东西、又坚持不换老师，何必那么累！感觉麻烦的话，听洛克的劝，干脆不要学，就不麻烦啦！轻松又惬意省下的钱可以吃大餐、看电影、买几本书补下文青血！不是很好，干嘛为难自己。

- END -